Lektoranmodningen

I følge “Bekendtgørelse om lektorkvalificering, lektorbedømmelse og docentbedømmelse af undervisere ved erhvervsakademier, professionshøjskoler og Danmarks Medie og Journalisthøjskole” bilag 1 skal lektoranmodningen bestå af tre hovedafsnit: A) Tilrettelæggelse af erhvervs- eller professionsrettet samt udviklingsbaseret undervisning. B) Innovativt arbejde med institutionens udviklingsopgaver samt forsknings- og udviklingsaktiviteter. C) Inddrage relevant international forskning og/eller internationale udviklingstendenser inden for erhvervet eller… Continue reading Lektoranmodningen

Published
Categorised as Didaktik